![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/vision_1.svg\")
<\/p>\n
Sistemas educativos de elevada qualidade em toda a Europa, nos quais os professores s\u00e3o respeitados e prosperam.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n A nossa miss\u00e3o \u00e9 realizar uma investiga\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e apresentar recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas e pr\u00e1ticas para a capacita\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o docente, envolvendo todos os <\/span>stakeholders<\/span><\/i> interessados na educa\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n Juntos conseguiremos ter um impacto sist\u00e9mico a longo prazo, melhorando as carreiras e o bem-estar dos professores e, ao mesmo tempo, melhorando a qualidade da educa\u00e7\u00e3o disponibilizada em toda a Europa. O nosso objetivo \u00e9 proporcionar uma plataforma para a investiga\u00e7\u00e3o em curso e gerar recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas e pr\u00e1ticas que capacitem e apoiem a profiss\u00e3o docente. Acreditamos que investir no bem-estar e no desenvolvimento da carreira dos professores ter\u00e1 um impacto positivo e duradouro nos sistemas educativos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n Os principais objectivos do Observat\u00f3rio s\u00e3o:<\/p>\n Investiga\u00e7\u00e3o e recolha de dados:<\/b> Esfor\u00e7amo-nos por recolher dados semestrais de professores de todos os n\u00edveis, incluindo do ensino pr\u00e9-prim\u00e1rio, prim\u00e1rio e secund\u00e1rio, em toda a Europa. Estes dados ajudar-nos-\u00e3o a compreender os v\u00e1rios fatores que influenciam as suas carreiras, o seu bem-estar e a sua satisfa\u00e7\u00e3o geral.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas e advocacia:<\/b> Com base nos resultados da nossa investiga\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados, forneceremos relat\u00f3rios anuais de monitoriza\u00e7\u00e3o e recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas. Estes conhecimentos informar\u00e3o os decisores pol\u00edticos na defini\u00e7\u00e3o de reformas educativas, na conce\u00e7\u00e3o de programas de desenvolvimento profissional mais eficazes e na garantia de um ambiente de apoio aos professores.<\/span><\/p>\n<\/li>\n <\/span><\/span>Colabora\u00e7\u00e3o e trabalho em rede:<\/b> O observat\u00f3rio promove a colabora\u00e7\u00e3o entre autoridades p\u00fablicas, organiza\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00f5es de professores em toda a Europa. Ao construir parcerias fortes, criamos uma rede de <\/span>stakeholders<\/span><\/i> que partilham o objetivo comum de apoiar o bem-estar dos professores e a sua progress\u00e3o na carreira. Esta abordagem colaborativa assegura um esfor\u00e7o coordenado no sentido de provocar mudan\u00e7as positivas e impulsionar iniciativas com impacto.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Impacto sist\u00e9mico a longo prazo: <\/b>O Observat\u00f3rio do Bem-Estar e da Carreira dos Professores tem a perspetiva de ter um impacto duradouro e sist\u00e9mico na profiss\u00e3o docente. Ao monitorizar e investigar continuamente o bem-estar dos professores e a sua progress\u00e3o na carreira, pretendemos promover uma mudan\u00e7a sustent\u00e1vel nos sistemas educativos em toda a Europa. Os esfor\u00e7os do nosso observat\u00f3rio contribuem para criar um ambiente de apoio e capacita\u00e7\u00e3o para os professores, conduzindo, em \u00faltima an\u00e1lise, a melhores resultados educativos para os estudantes.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n O papel do secretariado do Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar e da Carreira dos Professores consiste em assegurar fun\u00e7\u00f5es administrativas, de coordena\u00e7\u00e3o e de apoio para garantir o funcionamento eficaz e o cumprimento dos objetivos do observat\u00f3rio. O secretariado atua como o n\u00facleo central do observat\u00f3rio, facilitando as suas atividades di\u00e1rias e permitindo a colabora\u00e7\u00e3o entre as v\u00e1rias partes interessadas. Eis algumas das principais responsabilidades que o secretariado assumir\u00e1:<\/span><\/p>\n O secretariado facilitar\u00e1 a comunica\u00e7\u00e3o e a colabora\u00e7\u00e3o entre as partes interessadas do observat\u00f3rio, a comiss\u00e3o de coordena\u00e7\u00e3o, os pontos focais, o grupo consultivo sobre pol\u00edticas e os principais grupos-alvo, incluindo professores, decisores pol\u00edticos em mat\u00e9ria de educa\u00e7\u00e3o, investigadores e organiza\u00e7\u00f5es relevantes. Assegurar\u00e1 a divulga\u00e7\u00e3o atempada de informa\u00e7\u00f5es e promover\u00e1 a partilha de conhecimentos atrav\u00e9s de v\u00e1rios canais, tais como boletins informativos, websites e plataformas online.<\/span><\/p>\n O secretariado supervisionar\u00e1 a recolha, gest\u00e3o e an\u00e1lise de dados relacionados com o bem-estar e o desenvolvimento na carreira dos professores, em colabora\u00e7\u00e3o com os pontos focais nacionais. Isto implicar\u00e1 o estabelecimento de protocolos de recolha de dados, a colabora\u00e7\u00e3o com institui\u00e7\u00f5es educativas e organismos de investiga\u00e7\u00e3o, e a garantia de que a infraestrutura de dados do observat\u00f3rio \u00e9 segura e est\u00e1 em conformidade com os regulamentos de privacidade.<\/span><\/p>\n O secretariado promover\u00e1 a colabora\u00e7\u00e3o e as redes com observat\u00f3rios nacionais de professores, organiza\u00e7\u00f5es internacionais relevantes e institui\u00e7\u00f5es educativas em toda a Europa. Facilitar\u00e1 o interc\u00e2mbio de conhecimentos, melhores pr\u00e1ticas e resultados de investiga\u00e7\u00e3o, promovendo a coopera\u00e7\u00e3o transfronteiri\u00e7a e iniciativas conjuntas.<\/span><\/p>\n O secretariado prestar\u00e1 apoio na formula\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas destinadas a melhorar o bem-estar dos professores e o desenvolvimento das suas carreiras. Colaborar\u00e1 com os decisores pol\u00edticos, contribuir\u00e1 para os debates pol\u00edticos, apresentar\u00e1 recomenda\u00e7\u00f5es baseadas em dados concretos e ajudar\u00e1 a monitorizar o impacto das pol\u00edticas nas pr\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n O secretariado desenvolver\u00e1 e implementar\u00e1 iniciativas de refor\u00e7o das capacidades para melhorar os conhecimentos e as compet\u00eancias das partes interessadas envolvidas no bem-estar dos professores e no desenvolvimento das suas carreiras. Isto poder\u00e1 incluir a organiza\u00e7\u00e3o de workshops de forma\u00e7\u00e3o, webinars e confer\u00eancias sobre t\u00f3picos relevantes.<\/span><\/p>\n O secretariado estabelecer\u00e1 mecanismos de controlo e avalia\u00e7\u00e3o do impacto e da efic\u00e1cia do observat\u00f3rio. Desenvolver\u00e1 indicadores e quadros de avalia\u00e7\u00e3o para avaliar os resultados e o valor do trabalho do observat\u00f3rio, efetuando os ajustes necess\u00e1rios para melhorar o seu desempenho.<\/span><\/p>\n O secretariado procurar\u00e1 oportunidades de financiamento, elaborar\u00e1 propostas de financiamento e gerir\u00e1 os recursos financeiros afetos ao observat\u00f3rio. Assegurar\u00e1 a utiliza\u00e7\u00e3o eficiente dos recursos e manter\u00e1 a transpar\u00eancia e a responsabilidade financeiras.<\/span><\/p>\n O secretariado defender\u00e1 o bem-estar dos professores e o desenvolvimento da sua carreira a n\u00edvel europeu. Sensibilizar\u00e1 para a import\u00e2ncia destas quest\u00f5es, divulgar\u00e1 hist\u00f3rias de sucesso e boas pr\u00e1ticas e ainda a defender\u00e1 altera\u00e7\u00f5es pol\u00edticas e dar\u00e1 apoio \u00e0s partes interessadas.<\/span><\/p>\n O secretariado desempenhar\u00e1 um papel fundamental na coordena\u00e7\u00e3o e apoio \u00e0s atividades de um Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar e da Carreira dos Professores, assegurando uma colabora\u00e7\u00e3o eficaz, o interc\u00e2mbio de conhecimentos e a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas baseadas em dados concretos neste dom\u00ednio importante.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n O Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas do Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar dos Professores e do Observat\u00f3rio das Profiss\u00f5es ser\u00e1 um importante \u00f3rg\u00e3o de especialistas e partes interessadas que prestar\u00e3o orienta\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica e aconselhamento pol\u00edtico. Este grupo apresentar\u00e1 perspetivas e recomenda\u00e7\u00f5es para moldar as atividades do observat\u00f3rio, informar as decis\u00f5es pol\u00edticas e assegurar o alinhamento com as necessidades do sector da educa\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>\n Participantes:<\/b><\/p>\n Eis as principais fun\u00e7\u00f5es e responsabilidades do Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas:<\/span><\/p>\n O Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas fornecer\u00e1 dire\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica e orienta\u00e7\u00e3o ao observat\u00f3rio. Ajudar\u00e1 a definir os objetivos gerais, as prioridades e as \u00e1reas de incid\u00eancia, com base na sua experi\u00eancia e conhecimento do panorama do bem-estar dos professores e do desenvolvimento na carreira.<\/span><\/p>\n O Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas servir\u00e1 de ponte entre o observat\u00f3rio e as v\u00e1rias partes interessadas, incluindo decisores pol\u00edticos, autoridades educativas, associa\u00e7\u00f5es de professores, investigadores e outras organiza\u00e7\u00f5es relevantes. Estabelecer\u00e1 um di\u00e1logo e consulta com estas partes interessadas no sentido de compreender as suas perspetivas e de recolher contributos para o trabalho do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n O Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas promover\u00e1 a colabora\u00e7\u00e3o e o interc\u00e2mbio de conhecimentos com observat\u00f3rios semelhantes, institui\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o e organismos pol\u00edticos a n\u00edvel internacional. Participar\u00e1 em debates sobre tend\u00eancias globais, an\u00e1lises comparativas e li\u00e7\u00f5es pol\u00edticas aprendidas para alargar as perspetivas do observat\u00f3rio e facilitar a aprendizagem transfronteiri\u00e7a.<\/span><\/p>\n O grupo defender\u00e1 a import\u00e2ncia do bem-estar dos professores e do desenvolvimento na carreira nos c\u00edrculos pol\u00edticos, destacando pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias e recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas. Trabalhar\u00e1 no sentido de aumentar a consciencializa\u00e7\u00e3o e angariar apoio para pol\u00edticas e iniciativas que melhorem as condi\u00e7\u00f5es de trabalho e o crescimento profissional dos professores.<\/span><\/p>\n O Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas colaborar\u00e1 estreitamente com o secretariado do observat\u00f3rio, fornecendo contributos e feedback sobre o desenvolvimento e a implementa\u00e7\u00e3o das atividades do observat\u00f3rio. Trabalhar\u00e1 em conjunto com o secretariado para assegurar uma comunica\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o eficazes entre o grupo consultivo e o ecossistema mais vasto do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n Ao desempenhar estas fun\u00e7\u00f5es, o Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas contribuir\u00e1 para a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas baseadas em factos, fomentar\u00e1 a colabora\u00e7\u00e3o e apoiar\u00e1 a miss\u00e3o do Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar dos Professores e do Desenvolvimento da Carreira na promo\u00e7\u00e3o do desenvolvimento hol\u00edstico e da satisfa\u00e7\u00e3o profissional dos professores.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n A Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o do Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar e da Carreira dos Professores desempenhar\u00e1 um papel crucial na supervis\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o das atividades do observat\u00f3rio. Composta por representantes dos atuais parceiros e das principais partes interessadas (2 por pa\u00eds parceiro), esta comiss\u00e3o fornecer\u00e1 uma orienta\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica, assegurar\u00e1 uma colabora\u00e7\u00e3o eficaz e facilitar\u00e1 a realiza\u00e7\u00e3o dos objetivos do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n Eis as principais fun\u00e7\u00f5es e responsabilidades da Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o:<\/span><\/p>\n A Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o estabelecer\u00e1 os objetivos estrat\u00e9gicos e as prioridades do observat\u00f3rio e ir\u00e1 propor e implementar atividades de angaria\u00e7\u00e3o de fundos. Desenvolver\u00e1 ainda um plano estrat\u00e9gico, definindo a vis\u00e3o a longo prazo, os objetivos e os planos de a\u00e7\u00e3o para orientar o trabalho do observat\u00f3rio no sentido de melhorar o bem-estar dos professores e o desenvolvimento das suas carreiras.<\/span><\/p>\n A comiss\u00e3o ir\u00e1 conceber e implementar investiga\u00e7\u00e3o (em colabora\u00e7\u00e3o com os pontos focais nacionais), monitorizar\u00e1 as atividades de colabora\u00e7\u00e3o, facilitar\u00e1 a coordena\u00e7\u00e3o entre os v\u00e1rios intervenientes envolvidos nas atividades do observat\u00f3rio. Assegurar\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o efetiva na investiga\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o, interc\u00e2mbio de conhecimentos e coopera\u00e7\u00e3o entre os Estados membros, autoridades educativas, organiza\u00e7\u00f5es de professores, institui\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o e outros atores relevantes.<\/span><\/p>\n A comiss\u00e3o estabelecer\u00e1 mecanismos de acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o das atividades e do impacto do observat\u00f3rio. Definir\u00e1 indicadores-chave de desempenho, avaliar\u00e1 os progressos realizados em rela\u00e7\u00e3o aos objetivos estabelecidos e proceder\u00e1 aos ajustes necess\u00e1rios para garantir a efic\u00e1cia e a pertin\u00eancia do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n A Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o participar\u00e1 em debates pol\u00edticos, a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o e processos de tomada de decis\u00e3o relacionados com o bem-estar dos professores e a evolu\u00e7\u00e3o da sua carreira. Assegurar\u00e1 que as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es do observat\u00f3rio sejam tidas em conta na elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas a n\u00edvel nacional, europeu e internacional.<\/span><\/p>\n A comiss\u00e3o colaborar\u00e1 com as partes interessadas relevantes, incluindo os respons\u00e1veis pol\u00edticos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, os sindicatos de professores, as associa\u00e7\u00f5es profissionais, os investigadores e outros intervenientes importantes na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Procurar\u00e1 obter o seu contributo, envolv\u00ea-los-\u00e1 nas atividades do observat\u00f3rio e promover\u00e1 a sua participa\u00e7\u00e3o ativa na defini\u00e7\u00e3o da agenda do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n A Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o supervisionar\u00e1 a divulga\u00e7\u00e3o das conclus\u00f5es do observat\u00f3rio, dos resultados da investiga\u00e7\u00e3o e das recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas. Assegurar\u00e1 que os conhecimentos gerados pelo observat\u00f3rio chegam aos decisores pol\u00edticos, educadores, investigadores e outras partes interessadas que possam beneficiar dos conhecimentos e aplic\u00e1-los na pr\u00e1tica.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n Os pontos focais nacionais do Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar e da Carreira dos Professores ir\u00e3o atuar como representantes de cada pa\u00eds ou regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela coordena\u00e7\u00e3o e facilita\u00e7\u00e3o das atividades do observat\u00f3rio a n\u00edvel nacional. O seu papel implicar\u00e1 uma estreita colabora\u00e7\u00e3o com a comiss\u00e3o de coordena\u00e7\u00e3o do observat\u00f3rio e outras partes interessadas. O seu compromisso inicial ter\u00e1 uma dura\u00e7\u00e3o de 3 anos, at\u00e9 \u00e0 conclus\u00e3o das responsabilidades determinadas, e poder\u00e1 ser renovado.\u00a0<\/span><\/p>\n Do cons\u00f3rcio ProW, os pontos focais nacionais ser\u00e3o 1 membro principal e 1 membro secund\u00e1rio, respons\u00e1veis pela investiga\u00e7\u00e3o e pela elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.\u00a0<\/span><\/p>\n Para que as organiza\u00e7\u00f5es se juntem ao observat\u00f3rio e atuem como pontos focais nacionais, devem ter experi\u00eancia comprovada na forma\u00e7\u00e3o de professores, investiga\u00e7\u00e3o sobre professores e\/ou bem-estar e sua progress\u00e3o na carreira. Podem ser organiza\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o ativas na forma\u00e7\u00e3o de professores e\/ou investiga\u00e7\u00e3o e\/ou certifica\u00e7\u00e3o de professores, incluindo universidades, centros de investiga\u00e7\u00e3o e organismos p\u00fablicos. Os pontos focais devem ter capacidade comprovada para implementar investiga\u00e7\u00e3o, traduzir e pilotar o \u00cdndice no seu pa\u00eds, distribuir o \u00edndice e preparar o relat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n Eis as principais fun\u00e7\u00f5es e responsabilidades dos pontos focais nacionais:<\/span><\/p>\n Os pontos focais nacionais servir\u00e3o como contacto principal e ponto de coordena\u00e7\u00e3o entre o observat\u00f3rio e as partes interessadas nacionais relevantes, incluindo os minist\u00e9rios da educa\u00e7\u00e3o, associa\u00e7\u00f5es de professores, institui\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o e outras organiza\u00e7\u00f5es relevantes. Ir\u00e3o assegurar uma comunica\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o eficientes entre o observat\u00f3rio e as entidades nacionais.<\/span><\/p>\n Os pontos focais facilitar\u00e3o a recolha e a comunica\u00e7\u00e3o de dados relacionados com o bem-estar dos professores e o desenvolvimento das suas carreiras a n\u00edvel nacional. Colaborar\u00e3o com as institui\u00e7\u00f5es e organiza\u00e7\u00f5es relevantes para recolher dados, assegurar a qualidade dos dados e partilhar a informa\u00e7\u00e3o recolhida com a base de dados central do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n Os pontos focais nacionais contextualizar\u00e3o os resultados da investiga\u00e7\u00e3o e as recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas geradas pelo observat\u00f3rio para se alinharem com o contexto nacional espec\u00edfico. Ir\u00e3o analisar a forma como os conhecimentos e as recomenda\u00e7\u00f5es do observat\u00f3rio podem ser aplicados e adaptados para enfrentar os desafios e as prioridades espec\u00edficos dos respetivos pa\u00edses.<\/span><\/p>\n Os pontos focais divulgar\u00e3o as conclus\u00f5es do observat\u00f3rio, os resultados da investiga\u00e7\u00e3o e as recomenda\u00e7\u00f5es pol\u00edticas a n\u00edvel nacional. Assegurar\u00e3o que os decisores pol\u00edticos, as autoridades educativas e outras partes interessadas nos seus pa\u00edses tenham acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e aos conhecimentos relevantes produzidos pelo observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n Os pontos focais nacionais colaborar\u00e3o com os intervenientes nacionais relevantes para recolher contributos, solicitar feedback e promover a participa\u00e7\u00e3o nas atividades do observat\u00f3rio. Ir\u00e3o envolver profissionais da educa\u00e7\u00e3o, sindicatos de professores, investigadores e outros atores na defini\u00e7\u00e3o da agenda do observat\u00f3rio e na garantia da sua relev\u00e2ncia para o contexto nacional.<\/span><\/p>\n Os pontos focais representar\u00e3o os seus pa\u00edses ou regi\u00f5es nas reuni\u00f5es, confer\u00eancias e noutros eventos do observat\u00f3rio. Contribuir\u00e3o ativamente para os debates, partilhar\u00e3o experi\u00eancias e defender\u00e3o as prioridades nacionais, assegurando que as necessidades e perspetivas espec\u00edficas dos seus pa\u00edses sejam tidas em conta nas atividades do observat\u00f3rio.<\/span><\/p>\n Os pontos focais nacionais desempenham um papel fundamental na garantia de que as atividades do Observat\u00f3rio Europeu do Bem-Estar e da Carreira dos Professores s\u00e3o efetivamente implementadas e alinhadas com os contextos, pol\u00edticas e necessidades nacionais. Atrav\u00e9s dos seus esfor\u00e7os de coordena\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o, contribuir\u00e3o para a miss\u00e3o do observat\u00f3rio de melhorar o bem-estar dos professores, apoiar o seu crescimento profissional e melhorar a qualidade geral dos sistemas educativos em toda a Europa.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n Sistemas educativos de elevada qualidade em toda a Europa, nos quais os professores s\u00e3o respeitados e prosperam. A nossa miss\u00e3o \u00e9 realizar uma investiga\u00e7\u00e3o cont\u00ednua..<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1976","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1976"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2047,"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1976\/revisions\/2047"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/twco.prowproject.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/mission_1.svg\")
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<\/p>\nObjetivos<\/h4>\n
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STAKEHOLDERS<\/h4>\n
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Secretariado<\/h3>\n
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Grupo Consultivo para as Pol\u00edticas<\/h3>\n
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Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o<\/h3>\n
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Pontos Focais Nacionais <\/h3>\n
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